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江蘇省盱眙中學(xué)智慧家長(zhǎng)第11期｜優(yōu)化家庭教育環(huán)境 構(gòu)建和諧親子關(guān)系

親子關(guān)系是家庭教育中至關(guān)重要的一環(huán)，它不僅關(guān)乎孩子的健康成長(zhǎng)，也深刻影響著一個(gè)家庭的幸福感。生活中，家長(zhǎng)與孩子朝夕相處，難免產(chǎn)生各種各樣的問題和摩擦，稍不留神還可能觸發(fā)一

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江蘇省盱眙中學(xué)｜智慧家長(zhǎng)第10期 開學(xué)前提醒，盱中家長(zhǎng)請(qǐng)轉(zhuǎn)告孩子：千萬不要相信的五大謠言

作為盱中學(xué)生家長(zhǎng)，誰不希望自己孩子做個(gè)學(xué)霸，將來考上985、211？孩子幸福一生，家長(zhǎng)充滿自豪?？筛咧须A段，要想成績(jī)好，努力只能算及格，拼命才會(huì)優(yōu)秀。除了努力拼命以外，還要避免走一些

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江蘇省盱眙中學(xué)｜智慧家長(zhǎng)第8期 致新高一學(xué)生及家長(zhǎng)：筑夢(mèng)啟航 聽勸避坑 未來可期——暑假安全與心理關(guān)愛工作提示之三

蟬鳴高柳 始知居高聲自遠(yuǎn)花開半夏 芳華正是少年時(shí)盱中校園，可謂文華興盛、鐘靈毓秀之地。校園環(huán)境優(yōu)美，令人流連忘返，尤其是文柄橋畔花晨月夕，霞落余暉，殊為美好。細(xì)碎日光，蜿蜒

江蘇省盱眙中學(xué)｜智慧家長(zhǎng)第7期：暑假安全與心理關(guān)愛工作提示之二

孩子的成長(zhǎng)也需要家庭的發(fā)展 中考、高考、期末考終于結(jié)束了，暑假開始了，圍繞學(xué)習(xí)，一些家庭開始“硝煙彌漫”：孩子不夠努力，不做作業(yè)、打游戲、刷視頻……孩子躲進(jìn)了“問題”里

江蘇省盱眙中學(xué)智慧家長(zhǎng)第6期：暑假安全與心理關(guān)愛工作提示之一

天氣炎熱，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期，為了孩子的安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要告知孩子遵守防溺水的“六不”原則，即不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳、不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下

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江蘇省盱眙中學(xué)｜智慧家長(zhǎng)第5期 “雙休”背景下，家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)新命題

2024年春，開學(xué)伊始，基礎(chǔ)教育在“雙減”背景下，再次襲來重磅消息——實(shí)行“雙休”！這不僅對(duì)家長(zhǎng)的教育角色提出了新的要求，更賦予了家長(zhǎng)更重要的責(zé)任?！半p休”背景下，如何促進(jìn)

江蘇省盱眙中學(xué)｜智慧家長(zhǎng)第3期 寒假來了，預(yù)防孩子的寒假綜合征要早行動(dòng)

期待已久的寒假終于到來！孩子們放下沉重的書包，脫離校園的生活，盡情享受這段屬于自己的時(shí)光。然而，這段時(shí)間也可能給他們帶來一些挑戰(zhàn)，有些孩子會(huì)經(jīng)歷所謂的假期綜合征，即因

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江蘇省盱眙中學(xué)｜智慧家長(zhǎng)第2期 “智慧父母研修班”構(gòu)建家校社協(xié)同育人新維度

最理想的教育，應(yīng)該是家校社三位一體的，學(xué)生是種子，家庭是土壤，教師是園丁，社會(huì)是環(huán)境，家校社攜手共育才能建設(shè)一個(gè)良好的教育生態(tài)系統(tǒng)，促進(jìn)孩子更好成長(zhǎng)。智慧家長(zhǎng) 江蘇省盱眙中

智慧家長(zhǎng)第1期 期末考試前，家長(zhǎng)可以這樣幫助孩子復(fù)習(xí)！

期末考試，是檢驗(yàn)孩子整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成效最直接的方式。又到了“期末季”，很多家長(zhǎng)反映自家孩子為期末考試著急，復(fù)習(xí)效率低下。其實(shí)，不僅僅是孩子感覺焦慮，不少家長(zhǎng)也在為孩子期末考

“我為國旗點(diǎn)個(gè)贊”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

春蕾班家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)

“爭(zhēng)做成功父母 培育優(yōu)秀孩子”主題報(bào)告會(huì)

許玲老師簡(jiǎn)介 許玲，教育部“十二五”課題特聘研究員。中國家庭教育研究協(xié)會(huì)研究員、南京南博科學(xué)教育研究所高級(jí)講師，長(zhǎng)期研究家庭教育及學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。多年來，許玲老師曾在

2018-2020獲獎(jiǎng)情況

石板通天路，松嶺放鳳坡

——探尋盱中人石板路印跡，弘揚(yáng)新時(shí)代石板路精神江蘇省盱眙中學(xué)關(guān)工委 鐘如明東楚京畿，南宋咽喉，巍巍古都梁，群山疊屏障，淮流東逝聽湯湯。沁心何處，玻璃泉側(cè)，一酌齒牙芳，地靈人自杰

家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響 ?

家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展有著重大而深刻的影響，學(xué)生的性格特征、基本生活技能、道德情操、理想志趣都源于家庭，受到家庭潛移默化、深入持久的影響。家長(zhǎng)對(duì)子女要精心培養(yǎng)

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